Сегодня был тяжелый день для нас, волонтеров, в безопасном пространстве для детей Фонда «Окаление» в Украинском пункте приема беженцев / Центре гуманитарной помощи в Пшемысле, Польша. У нас было зарегистрировано почти 50 украинских детей (около 40 одновременно в одно и то же время утром) в возрасте от менее 1 года до примерно 16 лет. Большинство из них были выходцами из 4-х малообеспеченных семей — по 6-7 детей в каждой. Эти дети были довольно грубой группой. Целый день они дрались из-за цифровых планшетов (у нас есть шесть планшетов, которые можно разделить между всеми детьми, которые хотят ими пользоваться) и велосипедов (у нас их три). Некоторые из детей какое-то время сидели тихо и делали какие-то поделки или играли в игры, но многие из них, казалось, не могли сидеть спокойно, кроме как играть с одним из цифровых планшетов — особенно мальчики.
Было радостно видеть, как девочки налетают и заботятся о младенцах, потому что их матери не было рядом. Даже мальчишки немного помогали. Я был поражен, наблюдая за одной маленькой девочкой, около восьми лет от роду, которая носила своего младшего брата, как тряпичную куклу, пока она играла и просматривала полки с игрушками.
Малыш был совершенно спокоен, совершенно не суетился и не беспокоился. Казалось, он почти успокоился от безумных вращений, в которые его закручивала сестра. Затем ее имя оказалось в начале списка ожидания, чтобы покататься на одном из велосипедов. Так совпало (каковы были шансы?), что один из ее братьев был перед ней на велосипеде, поэтому, схватив велосипед одной рукой, она передала ребенка брату другой рукой, когда он слезал с велосипеда. Это было почти так же гладко, как передача эстафеты — с ребенком в качестве эстафетной палочки. Я был поражен. Этих детей воспитывают в суровых условиях. Но нам, добровольцам, с ними, безусловно, трудно работать.
Сегодня я усвоил небольшой урок о том, как конфисковать велосипеды, когда дети нарушают правила. Сначала я держал велосипеды минут пять, чтобы тот же пацан, нарушивший правила, не мог сразу забрать велосипед и продолжать дурачиться. Но сегодня куча детей ждала, чтобы схватить следующий свободный велосипед. Я не соображал достаточно быстро, поэтому все же настоял на том, чтобы подержать велосипед в течение пяти минут. Результатом стал серьезный обвал. Ребята, которые ждали очередной свободный велосипед, уже дрались, и когда я никому из них не дал взять велосипед, я стал мишенью. Что еще хуже, один маленький мальчик настаивал на том, чтобы ездить только на большом красном велосипеде, он не хотел иметь ничего общего с маленьким желтым велосипедом. Поэтому, когда я отдал красный велосипед его старшей сестре (которая была первой в очереди) и предложил ему желтый велосипед, он расплакался. Он орал так сильно и так долго, что в конце концов мы сказали другой девочке, что она может кататься еще пять минут, а потом ей придется отдать велосипед младшему мальчику, так что он, наконец, повеселел.
Так много детей боролись за велосипеды, что в конце концов нам пришлось составить очередь и для них.
После работы мы, волонтеры, сидели на диване в своей квартире и делились «военными историями» дня. Сочувствие по поводу испытаний дня каким-то образом делает нас более радостными при встрече с проблемами завтрашнего дня.